Na dzień przed odesłaniem uczniów klas 5-8 na nauczanie online aż 721 podstawówek z województwa śląskiego było zmuszonych, ze względu na zakażenia koronawirusem, pracować w trybie zdalnym lub hybrydowym. Wystarczył tydzień, by liczba takich placówek spadła więcej niż o połowę.
Naukowcy z Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach zebrali opinie 1,7 tys. studentów na temat tego, jak oceniają zmianę nauczania ze stacjonarnego na zdalne. Odpowiedzieli, że nauka przed komputerem jest wygodna, ale nie zastąpi osobistych spotkań z wykładowcą.
Copyright © Wyborcza sp. z o.o.
Dzisiejsza gazeta (e-wydanie)
